[陕西省]物理老师在善于用“活”教材
2015-10-19 22:39:32 来源：国际神州网今日浏量：

[陕西省]物理老师在善于用“活”教材

[陕西省]物理老师在善于用“活”教材

张秋宪

上初三时，物理老师打乱课本编排的章节次序，抛开课本讲课。他列举的例题、布置的作业一般在课本上找不到。然而，听完他的课回头做课本上的习题，不但得心应手，而且又对又快，我们班在全校初三各班的物理成绩排名中每次都稳居首位，当时，作为学生的我不得其解。

如今，从教近二十年的我，随着专业知识和工作经验的不断充实、丰富，经过自己坚持不懈的教学反思，我逐渐明白了其中的奥秘——物理老师能用“活”教材、抓住教学重难点进行精讲精练。不错，教材只不过代表国家、地方或学校课程的一种具体方式，它不一定完全适合特定教学情境下的每一位老师或学生。在这种情况下，教师作为教材的使用者，必须对教材进行全面深入地学习研究、总结提炼和补充、调整，以使教学主旨明确、教学过程集中、教学活动扎实。教师是专业的教育工作者，也最熟悉教情、学情，所以教师有责任、有能力为学生提供最具适应性的课程和教学，因为只有这样才能突出教学重点、突破教学难点、达成教学目标。

（作者单位：陕西省乾县教育局）

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