三月里的好事
2015-03-16 11:08:48   来源:国际神州网    今日浏量:

三月里的好事
三月里的好事
张秋宪
    三月是学雷锋月,女儿放学回来愁眉苦脸地对我说:“语文老师让班里学生把自己做的好事或别人做的好事写成周记,自己没有做过好事,也没有注意别人做好事,这可怎么办呢?”
    我对她说:“你经常值日、扫地,宁肯一人脏,换来全班净,就是做好事。”
    “那是老师规定的,不是我做的好事。”女儿反驳道。
    “你顺路把地上的饮料瓶捡起来扔进垃圾桶,就是做好事。”
    “那是小事,不是好事。”  女儿哭着鼻子对我说。
     第二天早晨上学时,女儿还为那篇以好事为主题的周记苦恼。看到她急躁、烦闷的神情,我连忙用四种方式开导她:一、只要为师生服务,不管是老师规定做的事情,还是自愿做到事情,都算好事,所以你扫地、抹桌子、擦黑板……都可以作为这次作文的素材。二、于细微处见精神,只要做好事,不管事大、事小都可以写成作文。三、就算你自己没做过好事,那别人肯定做过,只是自己没有留心观察和全面反思罢了。四、就算自己没做过好事,也没见过别人做好事,那么就实话实写,诚实是一种美德,也是一个很有价值和内涵的写作主题,这样的作文既能突出好事这一中心,又能出奇制胜。
    听了我的建议,女儿说:“如果说我和别人都没做过好事,老师肯定说我撒谎,我怕挨批评。”我又告诉她:“做好事的人和好事都有,这是事实,但由于你的观察力、思维力和想象力有限,没有发觉这一方面的素材,也不能进一步地挖掘和发挥,所以只能我笔写我心喽!老师需要一个诚实的孩子,绝不会逼你撒谎的,更不会批评你。”听了我的话,女儿满意地笑了。 
 

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