我成长 我快乐
2014-05-23 18:19:24 来源:今日神州网 今日浏量:
我成长 我快乐
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社会的和谐发展,教育的和谐发展与人的和谐发展是一个不可分割的统一整体,只有和谐的教育才能造就出社会需要的各种和谐发展的人,从而促进整个社会的和谐发展。构建和谐教育,既是构建和谐社会的题中应有之义,也是广大教育工作者孜孜追求的目标。老师以“精于教书、勤于育人、勇于创新、甘于奉献”作为对自身要求的准则,在多年的班级管理工作中,注重讲求民主,铸造和谐的基石;着眼人本,开拓和谐的源泉;追求发展,凝聚和谐的动力,通过科学、系统的创新性教育教学实践,为国家培养了一批又一批高素质人才,极具特色且卓有成效的班级管理模式,产生了强大的榜样辐射作用。
与其说是“红娘”不做媒,让我们与新教育相见恨晚,不如说,2014年的春风恰逢其时,在我麻木无知的时候把我唤醒。今天,我和我的孩子们在缔造成长教室的体验中,听到了灵魂深处生命拔节成长的回音,在新教育的体验中,我们的生命在一天天丰盈。
静静地守住这间教室,就是守住教师的良知,守住儿时的梦想,守住每一个孩子的心灵,守住新教育的初衷,守住教育生活的幸福完整。我一直都是一个爱做梦的人,在我的梦想花园中,既已爬出毛虫,就一定会飞出蝴蝶;在这个创造奇迹的教室里,既已撒下了一颗颗种子,就一定会开出一朵朵顽强的灿烂的拥有春天的花朵。
我愿做那个“擦星星”的人,因为我坚信行动的力量,我愿做“犟龟”,因为我坚信只要上路,就一定会遇到庆典。
南宁市明天学校 陈夏玉
社会的和谐发展,教育的和谐发展与人的和谐发展是一个不可分割的统一整体,只有和谐的教育才能造就出社会需要的各种和谐发展的人,从而促进整个社会的和谐发展。构建和谐教育,既是构建和谐社会的题中应有之义,也是广大教育工作者孜孜追求的目标。老师以“精于教书、勤于育人、勇于创新、甘于奉献”作为对自身要求的准则,在多年的班级管理工作中,注重讲求民主,铸造和谐的基石;着眼人本,开拓和谐的源泉;追求发展,凝聚和谐的动力,通过科学、系统的创新性教育教学实践,为国家培养了一批又一批高素质人才,极具特色且卓有成效的班级管理模式,产生了强大的榜样辐射作用。
与其说是“红娘”不做媒,让我们与新教育相见恨晚,不如说,2014年的春风恰逢其时,在我麻木无知的时候把我唤醒。今天,我和我的孩子们在缔造成长教室的体验中,听到了灵魂深处生命拔节成长的回音,在新教育的体验中,我们的生命在一天天丰盈。
静静地守住这间教室,就是守住教师的良知,守住儿时的梦想,守住每一个孩子的心灵,守住新教育的初衷,守住教育生活的幸福完整。我一直都是一个爱做梦的人,在我的梦想花园中,既已爬出毛虫,就一定会飞出蝴蝶;在这个创造奇迹的教室里,既已撒下了一颗颗种子,就一定会开出一朵朵顽强的灿烂的拥有春天的花朵。
我愿做那个“擦星星”的人,因为我坚信行动的力量,我愿做“犟龟”,因为我坚信只要上路,就一定会遇到庆典。
南宁市明天学校 陈夏玉
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